• Naplánované akcie

    • Jesenné "kamenné" tvorenie
      • Jesenné "kamenné" tvorenie

      • 22.11.2022 10:52
      • Keď kameň ožíva...
      • Jesenné variácie

        Jesenná výtvarná súťaž sa už stala na našej škole tradíciou. I tento rok sa naše deti zapojili vo veľkom počte. Tohtoročnou témou bolo maľovanie na kamene.

        Vedeli ste, že kreativitou sa deti učia? Vďaka poznávaniu rôznych materiálov a techník zisťujú, že sa jedna vec dá urobiť niekoľkými spôsobmi. Napríklad maľovaním a kreslením si zlepšujú jemnú motoriku, čo je skvelý tréning na písanie. Kreativita navyše otvára dvere fantázii a predstavivosti.

        A tak i naše deti uvoľnili svoju uzdu fantázie a začali tvoriť. Kamienok sa stal pre deti plátnom, na ktorý namaľovali obrázok. Niektoré kamienky boli priam predurčené umelecké diela a deti v ich tvaroch videli rôzne predmety.

        Kreativita by sa u detí nemala podceňovať, pretože pre nich môže byť v budúcnosti kľúčová. Kreatívni ľudia sa lepšie prispôsobujú novým situáciám. Pri riešení úloh hľadajú nové spôsoby a metódy, ktoré sú originálne, spontánne. Deťom nechýba odvaha vyjadrovať sa inak. Nepodceňujme preto kreatívne hranie detí. (Ormisová)

        Výhercami tohtoročnej súťaže sa stali tieto deti:

        1.-2. ročník :

        1. Kováčová Simona

        2. Jančát Daniel

            Rajnohová Karin

        3. Veľká Sofia

            Fulírová Lucia

            Veľký Juraj

        3.-4. ročník:

        1. Chovancová Lucia

        2. Gruchaláková Zoja

        3. Rolincová Alžbeta

            Hladejová Karolína

           Blanoarovičová Nela

        5.-6.ročník:

        1. Stankovičová Emma

        2. Zajdeková Laura

        3. Sečányová Lenka

            Uhríková Laura Mária

            Ondrigová Adela

        7.-8.-9. ročník:

        1. Veľká Klára

        2. Beňová Paulína

        3. Beninghausová Laura

            Machová Viktória

            Hajtmanová Ester

         

        text: Mgr. Ormisová, web: Mgr. Kusá

      • Naspäť na zoznam článkov